Los Postgrados de América Latina y el Caribe en la sociedad del conocimiento

En Paradigmas emergentes, competencias profesionales y nuevos modelos universitarios en América Latina, el autor contribuye a la comprensión de las tendencias más actuales del desarrollo de las Universidades Latinoamericanas vistas desde la perspectiva del desarrollo de la sociedad, la ciencia y la tecnología, y el surgimiento de nuevas modalidades educativas. Rama desarrolla y valora diversos paradigmas de la educación superior y sen̆ala que las instituciones innovadoras en este campo se adelantan al resto de sus competidores mediante la introducción de avances tecnológicos que contribuyen a impulsar la actividad educativa, atrayendo seguidores y con ello diseminando dichos cambios y provocando las transformaciones que la educación superior necesita para continuar siendo relevante, de calidad y pertinente.