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Ficha del libro

EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO E HABILIDADE PARA COMPETÊNCIAS E POTENCIALIDADES VOL. 1

Jercika Ferreira da Silva,Charlyne Lira Urtiga,Geyslla Juliana Januário Cardarelli,Josefa Gomes Neta,Heder Moreira da Costa Rosa Maria Cavalcante Moreira Miranda Edjanio Chaves Pinto,Kélia Maria Batista da Silveira Ana Lucia Valério de Souza Magalhães Adailson Cosme Lopes,Conceição Elislandia de Sá Brito Alessandra Pessoa PintoMaria Salete Soares de Medeiros Targino,Alinedos Santos Barros Azevedo Rocha Maria Ires Barbosa Maria Ivânia de Alexandria,Francisco Genário Pinheiro Melo Geilson Barbosa de Oliveira Adriana jamilly de Moura Fernandes Gomes,Ana Maria Rodrigues de Sousa Lôbo Valdeci de Sousa França Carlos Moacir Costa Serpa,Manoel Vieira Sobrinho Jéssica Leite Queiroga Sales Bruno Laurentino da Costa,Marinalva Marques de Oliveira Reis Eliene Soares Siqueira Francisca Janeide da Costa Miranda,Edson Fernandes Moreira Galvânia Dária Matoso Galvão Jacinta Ferreira da Silva,Mara Dayane Rodrigues da Costa Silva Jorge Natalino da Silva Cleberson Cordeiro de Moura,Fábio Alexandre Araújo dos Santos Cristiane Rosa de Lima Toscano Maria da Glória Trindade Frades,Dilene Câmara Ferreira Maria Francisca Honorio da cunha Francisca Jales da Costa Diniz,Joalse Alves de Brito Roselândia Maria Gomes de Carvalho Rafael Lima Montenegro,Rosiane Belém Onofre Rosângela da Silva Vieira Geilson Barbosa de Oliveira,Maria Odilene Costa de Aquino Danielle Veras Barros Carla Magdala Garcia da Silva,Renê Rodrigues de Lira Darcilio Carlos de Souza e Silva Rosimeire de Souza Santos Cavalcanti,Verônica da Silva Anderson Renálio Dantas de Araújo Maria Aparecida Barbosa de Oliveira,Louyse Raynara Cardoso do Nascimento Ana Maria Alves da Hora Horiana Alves de Lima

Sobre EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO E HABILIDADE PARA COMPETÊNCIAS E POTENCIALIDADES VOL. 1

A obra EDUCAÇÃO desenvolvimento e habilidade para competências e potencialidades Vol 1. Pode ser entendida como competências que um indivíduo possui.Apresenta ao leitor temas correlacionados com a educação, vivenciados cotidianamente por esses profissionais, estabelecendo inicialmente, um trabalho preliminar claro para a educação, o que significa uma análise ao domínio sistemático em sala de aula

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