Caminho da Formação Saberes e Práticas no Escola da terra VII

Pedagógica desenvolvidos no âmbito do Curso de Aperfeiçoamento do Programa Escola da Terra IV, ofertado pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), como parte das ações do Ministério da Educação (MEC) voltadas à formação continuada de professores que atuam em escolas do campo. A presente edição do curso tem como tema transversal “o trabalho no campo”, e foi estruturada a partir das diretrizes da Educação do Campo e dos princípios da Pedagogia da Alternância, articulando saberes acadêmicos e conhecimentos das comunidades campesinas. Instituído pela Portaria MEC nº 579/2013, o Programa Escola da Terra tem por objetivo apoiar políticas de formação inicial e continuada de professores para escolas situadas em áreas rurais, ou que atendam predominantemente populações do campo, conforme a definição trazida no Decreto nº 7.352/2010. Em consonância com este marco legal, o programa visa garantir uma oferta de Educação Básica com qualidade social, respeitando os contextos territoriais e culturais das populações do campo, quilombolas e de assentamentos da reforma agrária. A sexta edição do curso, realizada em Minas Gerais, contemplou aproximadamente 210 professores dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, distribuídos entre 14 municípios mineiros, previamente articulados ou em fase de articulação com a Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (SEEMG). Os professores participantes atuam em escolas do campo, muitas delas localizadas em comunidades rurais, vilas, distritos ou periferias urbanas com forte presença de estudantes de origem campesina.