Cartografia e desenhos: o mapa do meu mundo futuro

Apresentação Esta publicação apresenta os melhores desenhos realizados durante o primeiro semestre de 2021 por alunos do ensino fundamental e médio dos Colégios Vicentinos, como resultado da 2ª edição do Concurso de Desenho de Cartografia para Crianças e Adolescentes, que teve a participação de pouco mais de 1.330 desenhos. Esse foi um resultado bastante expressivo, visto o contexto de pandemia vivenciado na época da realização desse Concurso. Esse evento foi inspirado na edição nacional do Concurso Cartografia para Crianças, organizado pela Sociedade Brasileira de Cartografia, que definiu o seguinte tema para este ano: O Mapa do meu Mundo Futuro. A relevância desta obra está na multiplicidade de visões de futuro exposta pelos alunos por meio de seus desenhos. Sendo mais simples ou mais elaborado, cada desenho traz sua mensagem, seja ela de esperança para um futuro melhor ou de certa preocupação com o futuro do planeta e da humanidade. Temas como tecnologia, meio ambiente e religião são abordados direta e indiretamente nos inúmeros desenhos apresentados pelos estudantes. Além disso, este livro reforça a importância da cartografia escolar, contribuindo para a formação de cidadãos mais capacitados para a leitura e interpretação de representações cartográficas, o que auxilia na localização e deslocamento espacial. Complementa-se a isso, o desenho como uma das principais estratégias para a alfabetização cartográfica de crianças e adolescentes. Com isso, atende-se às diretrizes nacionais e curriculares para um ensino de Geografia moderno, contextualizado, crítico e reflexivo. Na sequência, os desenhos são apresentados de acordo com a visão de mundo da criança ou do adolescente, intercalado com breves relatos de alguns alunos(as), professores(as) e orientadores(as) que participaram de todo o processo. Esta é, sem dúvida, uma publicação muito relevante para estudantes e professores da Educação Básica. Prof. Dr. André Luiz da Conceição Coordenador de Geografia (Ensino Fundamental e Médio)