Portfólio de estratégias pedagógicas integradoras para o ensino híbrido da FAESA

O Portfólio de Estratégias Pedagógicas Integradoras para o Ensino Híbrido da FAESA é um compêndio abrangente que destaca a abordagem inovadora da instituição considerando as demandas contemporâneas. Com foco no ensino híbrido, o portfólio apresenta estratégias pedagógicas e metodologias ativas adotadas institucionalmente para promover uma experiência de aprendizagem enriquecedora e eficaz, articulando as atividades presenciais, síncronas e assíncronas. O primeiro capítulo, "A Aula FAESA", apresenta em linhas gerais o Modelo Pedagógico Aula FAESA, destacando a importância dos seus pilares para o sucesso dos estudantes: a personalização, a experimentação e a tecnologia. No capítulo seguinte, "O Ensino Híbrido na FAESA Centro Universitário", são apresentadas as modelagens adotadas pela instituição, enfatizando a organização do ambiente virtual de aprendizagem e a relevância do planejamento integrado das atividades presenciais, síncronas e assíncronas. O terceiro capítulo, "Metodologias Ativas para o Ensino Híbrido na FAESA", detalha diversas abordagens pedagógicas centradas no aluno, tais como aprendizagem baseada em projetos e sala de aula invertida. Essas metodologias visam estimular a participação ativa dos estudantes, promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas. Por fim, o quarto capítulo, "Estratégias Integradoras para o Ensino Híbrido da FAESA", apresenta experiências de estratégias pedagógicas desenvolvidas pelos professores, destacando sua aplicação prática e impacto na experiência de aprendizagem dos estudantes.