A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E A EDUCAÇÃO POPULAR: sujeitos, territórios e práticas pedagógicas

e a Educação Popular: sujeitos, territórios e práticas pedagógicas”, resulta de nossas interlocuções com movimentos sociais, educadores(as), estudantes e gestores(as) que vivenciam a modalidade da EJA. Interlocuções que se encontram no Coletivo do Fórum de Educação de Jovens e Adultos do nosso estado. Trata-se do segundo livro com essa comunhão. A obra divide-se em duas partes fundamentais para pensar a EJA, a saber: 1) Formações e práticas pedagógicas na EJA e 2)Sujeitos da EJA, diversidade e Educação Popular: desafios e possibilidades na contemporaneidade. Ambas as partes são frutos de trabalhos engajados, seja nas escolas, seja nas universidades, em favor da equidade para com os(as) sujeitos(as) com que que se comprometem cotidianamente com a EJA.