Práticas educativas em saúde

Embora o ensino na enfermagem tenha se mantido, ao longo dos anos, sustentado na metodologia tradicional, hoje, por meio das novas metodologias de ensino, em que o adulto passa a ser protagonista de seu processo de aprendizagem, torna-se necessário um ambiente mais atrativo e, por que não, mais divertido, para suprir a necessidade de educação continuada. Este e-book reúne as principais metodologias ativas aplicadas no contexto e cenário assistencial da enfermagem das instituições da SPDM Afiliadas e tem como objetivo transformar a construção do processo de ensino- -aprendizagem da enfermagem mais atrativo e interativo, além de tornar o sujeito ativo, no centro deste processo. O livro contém um total de 53 metodologias didáticas, a maioria delas consideradas jogos educacionais. Entre elas, podemos citar jogos de cartas, tabuleiros, roletas, quebra-cabeças, dominós, dos sete erros e paródias. O e-book abrange vários jogos educacionais, onde foi buscado retratar, através deles, as necessidades de capacitação mais vigentes, relacionadas à Segurança do Paciente, um dos pilares do modelo assistencial de enfermagem das SPDM Afiliadas. O jogo educacional pode ser entendido como uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem, na qual o participante se torna sujeito ativo do processo de construção do saber e, além disso, um facilitador da interação, colaboração, competitividade e diálogo. Essa abordagem permite desenvolver habilidades e agregar conhecimento.