Introducción a la investigación en educación

Segundo tomo en el que se presenta una serie de nociones generales relacionadas con la estadística inferencial. Se ocupa del estudio detallado de las diferentes técnicas e instrumentos de recogida de información y de datos (observación, cuestionario, entrevista, escalas, test...). Finalmente, aborda el análisis de las características técnicas que deben reunir los instrumentos de recogida de información y datos. Concluye con la presentación de una serie de directrices para elaborar los informes de investigación.