Fundamentos Epistemológicos do E2A

Neste e-book convidamos nossos educadores a refletir acerca destas questões, relacionando suas práticas à intencionalidade do nosso currículo. No percurso escolhidopara discorrermos sobre o tema, buscamos inicialmente fundamentar a ideia de sermosum ecossistema de aprendizagem e de como ela se traduz nos currículos integrados.Em seguida, colocamos em questão o que se entende por ensinar e aprender nosnossos currículos, sua relação com as formas de organizar o trabalho pedagógico e deraciocinar sobre o planejamento do ensino.O currículo é vivo, por isso, o nosso ecossistema está em constante movimento, numaconstrução coletiva e inacabada. Podemos mudar e inovar sempre, afinal, a inovaçãoé um dos nossos valores e neste processo também nos cabe preservar os princípiose valores que nos movem, pois são perenes e orientam o nosso projeto de formação.