Desafios contemporâneos A educação literária e a cultura digital

O cenário contemporâneo propicia novas reflexões e debates sobre ações educativas decoloniais e emancipatórias que visam romper com a lógica da colonialidade do poder e do eurocentrismo na sociedade moderna. Historicamente, sobretudo no Brasil, diversas identidades negras e indígenas são violadas em suas gêneses devido a centralidade das narrativas europeias que ainda coordenam processos de exclusões, apagamentos, silenciamentos, racismos e misoginias. Nessa vertente, é de suma importância a articulação de ações coletivas que viabilizem o deslocamento do pensamento hegemônico dos currículos educacionais, para que ocorra a ressignificação das hierarquizações de raça, gênero e classe social. Neste engajamento, o livro Desafios Contemporâneos: cultura digital, educação e ensino de literatura, organizado pela Profa e Pesquisadora Dra. Helenice Joviano Roque- Faria, docente da Escola Estadual Militar Tiradentes 2º Sargento PM Claudemir França Maciel, unidade escolar correspondente à Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT/DRE/Sinop), viabiliza significativas problematizações teórico-críticas sobre a importância da educação afrocentrada nos processos de ensino e aprendizagem dos alunos da educação básica, tensiona a formação continuada dos profissionais da educação e sobretudo, a fundamentalidade de uma educação linguístico-literária antirracista embasada pelos princípios da igualdade, fraternidade, equiparidade e inclusão social.