TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFPR: TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO

Esta obra reúne pesquisas, experiências e propostas didáticas voltadas ao ensino de Ciências e Biologia, contemplando diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e pedagógicas. Os trabalhos abordam temas como ensino de Astronomia, educação em espaços não formais, relações entre ciência e arte, uso de podcasts e tecnologias educacionais, educação ambiental, inclusão, paleontologia, evolução, genética, microbiologia e formação de professores. Ao articular diferentes objetos de investigação e estratégias de ensino, a coletânea evidencia a diversidade de possibilidades para a construção do conhecimento científico no contexto educacional. Os estudos apresentados valorizam a participação dos estudantes, a interdisciplinaridade, a reflexão crítica e a utilização de diferentes linguagens e recursos didáticos, buscando aproximar os conhecimentos científicos das experiências e realidades dos sujeitos envolvidos no processo educativo. Destinada a professores, pesquisadores, estudantes de licenciatura e demais interessados no ensino de Ciências e Biologia, a obra contribui para o debate sobre práticas educativas, formação docente e desenvolvimento de estratégias que favoreçam uma educação científica contextualizada, crítica e significativa.