Ensino e Consultoria Colaborativa da teoria à prática

Neste texto apresentaremos os fundamentos do Ensino e da Consultoria Colaborativa como prática educacional capaz de promover contínuas e importantes transformações educacionais geradoras de impacto positivo em todas as relações que compreendem o universo escolar, desde a estrutura física até as relações sociais e didáticas propriamente ditas. Trata-se de vertente pouco desenvolvida em terras brasileiras, ainda que com experiências já exitosas, que parte do princípio da cooperação como ordenador das relações laboriosas, permitindo a melhoria da atividade docente e fornecendo apoio e suporte às dificuldades atinentes a essa tarefa demasiado complexa. Esperamos que o caminhar por essa vertente seja prazeroso, gerador de dúvidas e questionamentos e que promova a transformação e um repensar das práticas pedagógicas.