
Ficha del libro
Problemas resolvidos de Física Parte 1 - Cinemática
Sobre Problemas resolvidos de Física Parte 1 - Cinemática
O projeto de confecções de apostilas foi criado, para contribuir com a educaçãobásica, no contexto da pandemia no inicio do ano de 2020. Com o isolamento social,decorrente da pandemia, o sistema educacional nacional teve de se adequar ao método deensino a distância. Desse modo, os alunos passaram e ter aulas online e com pouco ouquase nenhum contato presencial com seus professores, estudando, na maioria das vezes,por conta própria em suas casas.Nesse contexto, as apostilas foram elaboradas com o objetivo de serem disponibilizadas online via site do PET-FÍSICA UNIFAP e divulgadas massivamente para queesse material fosse acessado pelos alunos de ensino médio de todo o país. Dessa forma, osalunos poderiam ter acesso a um material didático com exercícios resolvidos de manheiradetalhada, para que não fossem prejudicados pela ausência da sala de aula e de umprofessor.Atualmente, após o período de isolamento social, notou-se que este projeto devepermanecer em vigência, pois assim como almejado, as apostilas confeccionadas pelo grupovem cumprindo o objetivo de dar suporte prático aos estudantes do ensino médio. Alémdisso, desde o inicio do projeto, outro objetivo alcançado pelo mesmo foi a utilidade dessesdocumentos como um manual de exercícios para ser usado como apoio teórico-prático nasaulas pelos professores, tanto da rede pública quanto da rede privada de ensino. Por estemotivo, as apostilas do PET-FÍSICA UNIFAP agora tornaram-se uma coletânea de livrosde soluções de exercícios de física, com uma abordagem direta e prática da teoria e focona solução de exercícios.Acreditamos que a prática leva à perfeição. Por isso, a física deve ser praticadatodos os dias, mesmo que a perfeição não seja possível de alcançar, este processo é comoum limite matemático: o treino, esforço e dedicação nos aproximam cada vez mais doconhecimento da natureza, objeto de estudo da física.Nesta versão, erros foram corrigidos, explicações foram mais detalhadas didaticamente, o documento foi escrito em LATEX para manter a qualidade das equações edesenvolvimentos matemáticos, etc. Devido ao grau de sucesso e à importância desseprojeto, agora as apostilas se tornaram livro.
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