Orientações para acolhimento inicial de famílias e crianças na unidade de Educação Infantil

O documento propõe discutir o acolhimento de bebês, crianças e famílias na Educação Infantil, reconhecendo que as ações de cuidado e de educação são compartilhadas entre profissionais e famílias. Trata da importância do planejamento do encontro para construir as relações de confiança e parceria, na perspectiva da gestão democrática. Apresenta propostas para subsidiar a elaboração coletiva do plano de acolhimento com vistas à viabilizar a organização prévia da escola para que as famílias sejam ouvidas e se sintam acolhidas no espaço educacional e no relacionamento diário com os(as) educadores(as).