AS BASES DA APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS: ELEMENTOS ESSENCIAIS SOBRE OS JOGOS NA EDUCAÇÃO

Muitos livros acerca de jogos na educação buscam revestir-se de uma atmosfera lúdica, inquietante, que demonstra o quão as autorias têm proximidade e paixão pelo tema. Esse não é o caso dessa obra. Busco apresentar um estudo científico sobre as bases de um importante tema de pesquisa ligado aos jogos na educação: o game-based learning, tomando por base a análise sistemática de diversos artigos que foram produzidos em todo mundo sobre a temática. Opto por esse caminho, as custas de uma leitura mais densa e, para muitas e muitos, penosa, por compreender que existe a necessidade de fugir de discussões pseudocientíficas de muitas autorias e que vêm a nos prejudicar como pesquisadoras e pesquisadores dos jogos. Estou sinceramente cansado de ler autorias que dizem que animais jogam, que a motivação é tudo para o aprendizado, tendo o jogo como algo ideal e perfeito, sem tomar base em outros estudos ou apresentar dados concretos; afirmando qualquer coisa que vem a sua cabeça para um texto mais agradável e, por muitas vezes, rentável. Não é isso que você encontrará na presente leitura - esse não é um livro para entretenimento, mas uma obra que se situa como básica para estudos científicos acerca do tema proposto. Em muitos congressos e eventos de que participei, os jogos na educação eram tratados como o primo bonitinho e burro da ciência da educação. Talvez esse seja o motivo, uma literatura de base repleta de pseudociência e entretenimento, ou talvez seja uma impressão errada. De toda forma, tenho me esforçado ao longo de mais de 15 anos debruçado sobre o tema, primeiro tratando de RPG na educação, posteriormente formando programas de extensão universitária, discutindo e participando de congressos. Essa escolha é um posicionamento político. Sou jogador e game designer amador, tenho paixão pelos jogos, mas também, e de igual forma, um apreço apaixonado pela ciência e pela pesquisa científica. Isso reflete o presente estudo, um esforço sistemático que culmina no básico, ainda pouco. Mas extremamente necessário, em um universo governado pela imbecilidade e a parcialidade, em que a ciência que tenho apreço permanece depreciada.