Sobre Acessibilidade e Desenho Universal na Aprendizagem

O foco do livro é a Educação Superior, mas também se aplica à Educação Básica, especialmente com jovens e adultos com deficiência em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Médio. O objetivo é oferecer orientações sobre o processo educacional (presencial e on-line) e a acessibilidade curricular e tecnológica para pessoas com transtorno do espectro autista (TEA), altas habilidades/superdotação, deficiência intelectual, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, surdez, deficiência física, deficiência múltipla e surdocegueira. Igualmente, sistematizamos apoios e suportes que podem ser propostos e oferecidos a estes estudantes para garantir a sua participação nas atividades acadêmico-científicas e culturais da vida educacional.

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