TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO BÁSICA: A Contribuição da Robótica Educacional em Mato Grosso do Sul

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul promove iniciativas para integrar a Robótica Educacional ao currículo da Rede Estadual de Ensino (REE/MS), empregando metodologias ativas de aprendizagem e práticas inovadoras nas escolas. Segundo a Base Nacional Comum de Computação, habilidades como o planejamento e a gestão colaborativa de projetos, a solução de problemas e o uso de artefatos computacionais são essenciais na Robótica Educacional. Nesse contexto, os estudantes trabalham em equipe para criar e programar robôs, integrando conhecimentos de diversas disciplinas, desenvolvendo habilidades de gestão ao dividir tarefas e definir cronogramas. A construção de robôs fomenta a colaboração e fortalece as habilidades de resolução de problemas. A Robótica Educacional proporciona um ambiente prático para o desenvolvimento de competências colaborativas, técnicas e de resolução de problemas, preparando os alunos para enfrentar desafios reais e tecnológicos. Os professores têm o papel de incentivar a pesquisa e a educação científica na escola, alinhando suas práticas às Competências Gerais previstas no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul.