
Ficha del libro
CONCEPÇÕES, RUPTURAS E PERMANÊNCIAS Memórias e História da Educação Profissional e Tecnológica
Sobre CONCEPÇÕES, RUPTURAS E PERMANÊNCIAS Memórias e História da Educação Profissional e Tecnológica
Esta obra “Concepções, Rupturas e Permanências” foi temática do VI Encontro de Memórias e História da Educação Profissional, que aconteceu em São Paulo/SP, entre 20 e 21 de setembro de 2018, promovido pelo Centro de Capacitação Técnica, Pedagógica e de Gestão e pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Memórias e História da Educação Profissional - GEPEMHEP na Unidade do Ensino Médico e Técnico – Cetec, no Centro Paula Souza, e traz as palestras temáticas que foram selecionadas por avaliação cega por membros da Comissão Científica, relacionadas aos eixos temáticos desse evento: Organização, preservação e difusão da memória em instituições da Educação Profissional; Os lugares dos acervos (arquivísticos, bibliográficos e museológicos) da Educação Profissional no espaço escolar; e Arquivos, Informação e Gestão de Documentos nas escolas e em seus Centros de Memória para estudos e pesquisas sobre a história da Educação Profissional, a história institucional e a história local. É importante destacar que, dos 25 artigos publicados nesta obra, oito são de professores pesquisadores e curadores de sete Centros de Memória instituídos durante o projeto de Historiografia da Escolas Técnicas mais Antigas do Estado de São Paulo, entre 1998 e 2000, o que indica a importância e a continuidade desses Centros de Memória, após 21 anos das suas implantações em Escolas Técnicas do Centro Paula Souza. A partir de 2008, com a criação do GEPEMHEP, são reunidos professores, estudantes de pós-graduação e pesquisadores em encontros, jornadas e cursos de capacitação para formação continuada, com novos Centros de Memória implantados em Escolas Técnicas, culminando com 13 artigos apresentados, dos quais nove artigos são de curadores desses novos lugares de memória e quatro de professores de Faculdades de Tecnologia, que estão desenvolvendo projetos para implantação de Centros de Memória. Doutros quatro artigos, dois são de mestres e orientadora da Unidade de Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa do Centro Paula Souza; um relacionado a dissertação de Mestrado na Unicamp, utilizando fontes de pesquisa localizadas nos arquivos do Centro de Memória da Etec João Belarimino, em Amparo, e o último artigo, do nosso parceiro - o Centro de Documentação e Memória do Instituto Federal de São Paulo - IFSP/CDM. Com esta obra, espera-se sensibilizar outros professores e servidores do Centro Paula Souza a engajar-se nas atividades que são propostas pelo GEPEMHEP, considerando que, por meio da cultura material e imaterial, é possível refletir sobre o cotidiano das Escolas Técnicas, das Faculdades de Tecnologia e da Administração Central, buscando-se, na documentação, as suas práticas escolares e pedagógicas e, nos depoimentos de antigos professores e colaboradores, assim como nas produções livrescas, as relações entre o presente e o passado, a fim de reconhecer a identidade institucional em cada época.
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