Políticas de Ensino Médio e Educação Profissional: contextos, saberes e protagonismo no espaço escolar

O livro Políticas de Ensino Médio e Educação Profissional: contextos, saberes e protagonismo no espaço escolar resulta de um trabalho conjunto das pesquisadoras do núcleo Política e Gestão Educacional da Linha de Pesquisa Formação e Políticas Educacionais do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE-UECE), iniciado através da iniciativa da professora Dr.ª Eloisa Maia Vidal em submeter uma proposta à Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) para organizar três livros sobre políticas educacionais, a serem disponibilizados na Biblioteca Virtual da entidade, a qual foi aprovada em 2020. A presente obra é uma das publicações, originária de um levantamento de cinquenta e cinco trabalhos, entre dissertações e teses, que apresentam o Ensino Médio e/ou a Educação Profissional como objeto de investigação, produzidas em distintas universidades brasileiras no período de 2010 a 2020. Os autores convidados apresentam vários pontos de vistas sobre o Ensino Médio e a Educação Profissional, assim como ocorre com outros estudos e outras pesquisas científicas. Essa variedade de abordagens traz inúmeras contribuições para a área da política educacional, em especial para as políticas de Ensino Médio e de Educação Profissional no Brasil. Por conseguinte, a leitura dos artigos evidenciará que foram adotados princípios teóricos e procedimentos metodológicos que contribuem para uma visão de totalidade sobre os objetos investigados pelos pesquisadores.