A Matemática em Quadrinhos: Estratégias, Saberes e Possibilidades

Este livro tem como propósito destacar o potencial educativo das Histórias em Quadrinhos (HQ), evidenciando seu uso como uma metodologia inovadora e significativa no ensino de Matemática. A obra nasce das inquietações e reflexões do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Tendências da Educação Matemática e Cultura (GEPTEMaC), especialmente no que diz respeito à busca por formas mais contextualizadas, criativas e bem fundamentadas de apresentar e discutir os conteúdos matemáticos em sala de aula. O grupo é composto por docentes, discentes e egressos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), além de professores vinculados à Universidade Federal da Bahia (UFBA), à Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e à Universidade Federal do Tocantins (UFT). Integram também o GEPTEMaC professores da Educação Básica, bem como pesquisadores em formação e formados — mestres, mestrandos, doutores e doutorandos — na área de Educação de Matemática.