Guia de Estratégias Pedagógicas do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família PPPGSF- RENASF

A formação no Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (PPGSF) da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF), desde sua gênese, assume o compromisso com o desenvolvimento de competências que valorizam o protagonismo e a autonomia dos mestrandos e doutorandos, considerando os conhecimentos prévios e as realidades dos contextos dos profissionais de saúde. Orientado pelos princípios da Andragogia e da Aprendizagem Significativa, o uso de Metodologias Ativas para mediação pedagógica nas práticas de ensino e aprendizagem no PPGSF RENASF tem se manifestado no cotidiano e profícuo no decorrer de sua existência. Assim, no intuito de apoiar as pessoas docentes na construção ou atualização do material didático das disciplinas e demais contextos de ensino e aprendizagem que possam vivenciar, apresenta-se este Guia com as estratégias pedagógicas frequentemente utilizadas no Programa. Mais que um compilado, tem-se como objetivo apresentar e discorrer sobre novas e/ou conhecidas estratégias pedagógicas para subsidiar a práxis educacional, entendendo-a como reveladora de uma intencionalidade. Assim, a escolha de cada estratégia e/ou das técnicas relacionadas a esta deve revelar coerência com os objetivos de aprendizagem e os respectivos domínios: cognitivo (saber conhecer), habilidade (saber fazer), atitude (saber ser). Objetiva, ainda, orientar o planejamento rigoroso (não rígido) de cada estratégia para o desenvolvimento do material didático orientador para cada disciplina. Ademais, considerando que este Programa em rede valoriza as experiências docentes na constituição da práxis pedagógica, primando pela colaboratividade, anuncia-se que este Guia poderá incorporar novas estratégias pedagógicas indicadas e referenciadas pelas pessoas docentes. As estratégias pedagógicas são aqui apresentadas, a partir da conceitualização (DESCRIÇÃO), pertinência ao tipo de objetivo de aprendizagem que se espera alcançar (DOMÍNIO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM); detalhamento do desenvolvimento da estratégia pedagógica (COMO DESENVOLVER), aplicando-as ao contexto específico de cada disciplina e indicação do tempo médio para execução (TEMPO MÉDIO NECESSÁRIO). Espera-se que este seja um recurso de valor para colaborar com o exercício desafiador, prazeroso e produtivo que é o planejamento pedagógico e a elaboração de material didático no PPGSF RENASF, mediados em oficinas, que se configuram como importante e singular oportunidade de formação docente.