Aprendizagem móvel e tecnologias da informação e comunicação uma convergência tecnológica e pedagógica

Recentes avanços na tecnologia digital, em particular a facilidade de acesso ubíquo de alta velocidade à rede graças ao uso do celular, estão modificando os padrões de comportamento de usuários da Internet. O acesso agora é de qualquer lugar e no momento em que o internauta desejar. A professores e estudantes esta opção abre as portas para uma “pedagogia móvel”. Mas qual é o design pedagógico adequado para o acesso a informações e de apoio ao processo de aprendizagem para aqueles que utilizam a tecnologia móvel a fim de aprender e construir conhecimentos? Para discutir modelos pedagógicos apropriados para a tecnologia móvel o projeto Escola Sempre Aberta (ESA) investigou a utilização da tecnologia móvel nas escolas, os modelos pedagógicos implementados e analisou a participação de estudantes e professores nesta iniciativa. O projeto ESA contou com o financiamento da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF).