Caderno de orientações pedagógicas para tutoria

É com imensa satisfação que compartilhamos o Caderno de Orientações para Tutoria. A proposta deste material é apresentar um conjunto de orientações para organização do trabalho pedagógico de tutoria, contemplando as 1ª, 2ª e 3ª séries do ensino médio, ressaltando, nesse sentido, que as orientações para cada série constituem finalidades específicas. Dessa forma, o material voltado para a 1ª série objetiva subsidiar o trabalho pedagógico do Professor Tutor tendo em vista o desenvolvimento de competências socioemocionais sobretudo, mas não exclusivamente ligadas à autogestão evidenciada pela incorporação de uma rotina de estudos e à escolha do itinerário formativo. Já o material para a 2ª série, por sua vez, tem como finalidade movimentar as rotinas da tutoria para apoiar o desenvolvimento dos estudantes no seu percurso formativo. O material para a 3ª série encerra o Ciclo de Acompanhamento Tutorial, nesse sentido, tem como objetivo dar apoio ao estudante quanto ao desenvolvimento de suas escolhas, tendo como eixo norteador o mundo do trabalho e as possibilidades de desenvolvimento após o Ensino Médio. É importante frisar que este material foi elaborado em consonância com o documento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com o Documento Curricular do Território Maranhense (DCTMA). A proposta deste material cumpre, ainda, uma pauta formativa para docentes e discentes, visando à apropriação das mudanças curriculares ocorridas nesta última etapa da educação básica e suas implicações para a vida acadêmica dos estudantes. Ressalta-se que os professores(as) tutores(as) possuem autonomia e liberdade para organizarem suas propostas de trabalho, considerando a realidade local e respeitando as particularidades da unidade curricular. Desejamos a todas e a todos um excelente trabalho!