Vozes da minha cabeça Textos dos alunos do ensino médio

O protagonismo dos alunos foi o eixo central desse trabalho, quando, ao longo do ano desenvolvemos algumas aulas de capacitação para que eles pudessem participar de todo o processo de criação do material. Eles participaram ativamente de workshops de criação e redação literária, desenho e diagramação nos quais os estudantes tiveram contato direto com o processo de construção técnica do livro. Para que o projeto possa sair do papel, sempre é necessário o aval burocrático. Mas coisas ficam muito mais fáceis quando o marketing e a direção da instituição possuem uma sensibilidade para além da conta quando se trata de Literatura. Agradeço a Thiara Meneses pelas contribuições valiosas e deixo aqui também expressa a gratidão ao diretor Fernando Monteiro e ao sempre entusiasta Jorge Mitidieri.