EDUCAÇÃO Do cansaço ao adoecimento de professores e alunos pós pandemia

Este livro aborda algumas questões sociais que afetam professores e alunos (as) no cotidiano escolar, como: conflitos de gerações, ansiedade, e a inclusão escolar no âmbito da diversidade, impulsionados pela interpretação, estudo e pesquisas de vários professores graduados, especializados, pós graduados, mestres e doutores, que atuam na sala de aula e revelam diversos posicionamentos sobre o tema em seu conjunto oferecendo ao leitor um instigante passeio pelo o que de mais moderno está nascendo na neurociência em relação ao comportamento de nossos agentes sociais no contexto escolar, fazendo-nos, acreditar que a ansiedade, conflitos de gerações e diversidade social nos revela as mazelas do corpo, da mente e do espírito, cabíveis da necessidade pela busca de parcerias capazes de compartilhar sentimentos e ideias que vão compor a fraternidade entre os humanos, em sua verdade mais simples – a acolhida. É motivo de orgulho poder contribuir com estes excelentes profissionais neste trabalho tão importante e necessário para a sociedade, para professores futuros, profissionais da área da neuropsicopedagogia e professores que atuam nas mais diversas instituições públicas e privadas, que se interessam em reconhecer e compreender o universo social do cotidiano escolar, no seu contexto mais amplo.