Prêmio Educador Sustentável Sustentabilidade Facens

Dez anos após a adoção da Agenda 2030, o mundo enfrenta um momento crítico, marcado pela crise climática, pela ampliação das desigualdades e pelo enfraquecimento das democracias. O Sustainable Development Goals Report 2025 revela que menos da metade das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estão em progresso satisfatório, enquanto a pobreza, a fome e o aquecimento global avançam em ritmo alarmante. No Brasil, embora políticas públicas recentes, como a ampliação do Bolsa Família, tenham trazido avanços sociais, persistem desafios estruturais relacionados à desigualdade racial e de gênero, à insegurança alimentar e aos impactos crescentes da crise climática. Diante desse cenário, o texto destaca o papel essencial das Instituições de Ensino Superior na promoção de uma transformação social baseada na sustentabilidade. As universidades devem ir além da formação técnica, tornando-se espaços de criação de alternativas e de fortalecimento da cidadania e da ética socioambiental. O Centro Universitário Facens é apresentado como exemplo dessa visão, compreendendo a sustentabilidade como um princípio que reconhece a interdependência entre pessoas e natureza, promovendo justiça socioambiental e bem-estar coletivo. A educação para a sustentabilidade é vivenciada no cotidiano acadêmico — em projetos, pesquisas e ações comunitárias — como prática de corresponsabilidade e esperança. O livro mencionado nasce dessa experiência, reunindo reflexões e práticas que expressam o compromisso da Facens com a formação de cidadãos críticos e engajados, e convida outras instituições a trilhar o mesmo caminho rumo a um futuro mais justo, solidário e sustentável.