Territorialidades, Infâncias e Juventudes: Perspectivas para a pesquisa social

Esta obra reúne reflexões e pesquisas produzidas no âmbito da Linha de Pesquisa Desenvolvimento e Processos Educativos e Culturais da Infância e da Juventude, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Culturas e Identidades (PPGECI/UFRPE-Fundaj), em celebração aos dez anos do Programa. Organizada em duas partes complementares, a coletânea apresenta diálogos transdisciplinares e percursos ético-metodológicos que colocam crianças e jovens no centro da pesquisa social, reconhecendo-os como sujeitos ativos, produtores de culturas, sentidos e conhecimentos. Ao abordar temas como educação, brincar, inclusão, tecnologias digitais, desenvolvimento socioemocional, sexualidade, autonomia e práticas de pesquisa, os capítulos revelam a pluralidade das infâncias e juventudes e seus modos de existir, aprender e participar do mundo contemporâneo. Mais que reunir resultados de investigações, o livro convida a pensar a pesquisa como encontro, escuta e construção compartilhada de conhecimento.