Políticas públicas para a educação básica Avanços, desafios e perspectivas

O livro congrega discussões mais abrangentes sobre política, gestão, financiamento, currículo, avaliação e formação de professores e tópicos específicos sobre educação integral em tempo integral, educação infantil, alfabetização, inclusão escolar, gênero e sexualidade. A obra traz conteúdos fundamentais para a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, além de fornecer referenciais teóricos importantes àqueles que atuam na política e na gestão educacional. A presente obra é resultado de um trabalho coletivo que reuniu pesquisadores de catorze grupos, centros e núcleos de estudos e pesquisas da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Esse esforço culminou na sistematização de reflexões sobre os principais avanços, desafios e perspectivas das políticas públicas para a educação básica no Brasil. A leitura é recomendada a todas as pessoas que queiram conhecer a realidade educacional brasileira e a forma como o Estado, por meio das políticas públicas, atua e materializa ações no campo da educação básica.