Sobre Práticas inovadoras, lúdicas e inclusivas contribuições para o ensino de graduação

O Projeto Redes de Educação, desenvolvido na Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal Fluminense, durante a gestão 2015-2018, teve como principal objetivo (re)construir, na instituição, a noção de coletividade e pertencimento. Ao longo desse período, propusemos diálogos entre todos os membros da comunidade acadêmica, a partir de diversos encontros virtuais e presenciais, que contou com a adesão de discentes, docentes e técnicos que, assim como nós, vislumbravam uma universidade mais inclusiva, sustentável e engajada socialmente. Nesses encontros, criamos redes e estabelecemos parcerias com profissionais dentro e fora da universidade. Em meio às diferenças, pudemos nos apresentar, enquanto UFF, como uma instituição que valoriza o ensino, a pesquisa e a extensão. Este volume apresenta experiências, projetos e ideias inovadoras, lúdicas e inclusivas em educação que representam a pluralidade da UFF e, mais do que isso, configuram os ideais de docentes e discentes que ainda persistem e acreditam em um futuro de excelência e qualidade para a Universidade Federal Fluminense.

Temas y géneros

EducaçãogamificaçãoEnsino-à-distânciaInovaçãoLudicidade

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