Realidade aumentada como ferramenta para o ensino de ciências da natureza

A Realidade Aumentada (RA) surge como uma tecnologia promissora para superar desafios. Ao sobrepor objetos virtuais 3D ao ambiente real, ela permite uma exploração interativa e intuitiva, transformando conceitos abstratos em representações concretas e manipuláveis. Este produto educacional consiste no desenvolvimento de modelos tridimensionais digitais para visualização em RA. Criados no software Blender, os modelos foram projetados com fins pedagógicos, priorizando clareza visual, organização espacial e interatividade. Para a visualização, utilizamos o aplicativo ARLOOPA. O objetivo deste trabalho é apresentar o processo de criação desses modelos, descrevendo as ferramentas utilizadas (Blender e ARLOOPA) e o fluxo de trabalho, da modelagem 3D à visualização aumentada.