A formação de professores que ensinam matemática e o desenvolvimento de aplicativos sob uma perspectiva inclusiva

Assim como escreve o Prof. Angelo Cenci, na citação que abre este livro, existem crises enfrentadas em diferentes momentos na sociedade, e diante dessas crises, as pesquisas na educação viabilizam uma formação de professores que coopera para a superação dos mais diversos tipos de crise. É focando na crise oriunda do estado de pandemia declarado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 2020 e nas nuances que essa provocou na formação de professores, que este livro pretende registrar na literatura científica algumas reflexões resultantes desse recorte histórico