Tecnologias Assistivas e Desenho Universal para Aprendizagem Estratégias Formativas para o AEE na Escola Inclusiva

"O projeto que originou estes capítulos reuniu centenas de professores, cada qual trazendo consigo suas experiências, dores, descobertas e responsabilidades. Foi nesse encontro entre teoria e prática, entre sala de aula e políticas inclusivas, que emergiram reflexões sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), as tecnologias assistivas e, sobretudo, sobre o papel do professor como mediador de processos de humanização. Convido, então, cada leitor e leitora a percorrer estas páginas com atenção, deixando-se mobilizar pelas ideias, experiências e inquietações que delas emergirem. Que este livro siga inspirando novos projetos, provocando debates e fortalecendo a esperança de uma educação verdadeiramente inclusiva, plural e humanizadora." Professora Viviane Barros Maciel Universidade Federal de Jataí