Educação, tecnologias e inclusão: valorização do aluno e trabalho pedagógico

O livro enuncia as características distintivas do conhecimento, nos aspectos que envolvem a educação, tecnologias e inclusão, envolvendo a equidade de acesso para todos sem distinção de con­dições físicas, cognitivas, emocionais no diálogo e compreensão incondicional de cada indivíduo nas variadas formas de adaptação de acordo com cada de­manda para além da inserção, mas a inclusão realmente de fato.