REFLEXÕES E PRÁTICAS DA DODISCÊNCIA II

Apresentamos ao leitor o segundo volume de uma obra, resultante da produção de docentes/discentes da educação básica e superior, comprometidos com uma educação emancipatória, cujas ações se pautam por uma pedagogia fundada na ética, no respeito à dignidade e na autonomia do educando, como assevera Paulo Freire, para quem “...de nada adianta o discurso competente se a ação pedagógica é impermeável às mudanças” (FREIRE, 1996, p.7). O título da obra que apresentamos Reflexões e Práticas da Dodiscência II, utiliza de um conceito muito importante apresentado por Paulo Freire, na obra Pedagogia da Autonomia, cuja primeira edição ocorreu no ano de 1996, poucos meses antes da sua morte.