Percursos de construção e implementação da educação integral em redes municipais e escolas da Bahia olhares desde o Comitê Territorial Baiano de Educação Integral

A obra se propõe a contribuir para o debate da educação integral, a partir de significativas reflexões e experiências realizadas nos territórios de municípios baianos, o Programa Mais Educação (PME) teve importante papel, desencadeando e colaborando para materializar, desde seus princípios, documentos, regramentos e recursos financeiros, políticas municipais que trabalharam e trabalham para desnaturalizar o tempo parcial de 4/horas diárias, a organização disciplinar, o formato vertical das salas de aula e a histórica separação entre a escola e seu entorno. O conjunto dos textos aqui reunidos permite a gentil abertura de nossos olhos e de nossos corações para a riqueza da experiência educacional da Bahia e sua potencialidade inspiradora para a história da educação do estado e do Brasil.