OS SUPERPODERES DO CORPO EM MOVIMENTO: UMA AVENTURA NA ESCOLA

Esta história em quadrinhos apresenta, de forma leve e acessível, a trajetória de um aluno que enfrenta dificuldades de atenção, memória e aprendizagem no contexto escolar. A partir do olhar sensível das professoras, o enredo evidencia como o movimento, especialmente nas aulas de Educação Física, pode contribuir para o desenvolvimento das funções executivas — como controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva — favorecendo o engajamento e o desempenho acadêmico. Ao integrar elementos da prática pedagógica com fundamentos científicos, a narrativa busca aproximar professores, familiares e estudantes da compreensão de que o movimento não é apenas atividade física, mas uma importante ferramenta para o desenvolvimento cognitivo e para a aprendizagem escolar.