Ensino de libras: “TEORIA E PRÁTICA” VOLUME I

O livro didático Ensino de Libras – Volume I foi desenvolvido com o objetivo de introduzir acadêmicos e demais interessados no estudo da Língua Brasileira de Sinais (Libras), contemplando seus fundamentos linguísticos, culturais e educacionais. Destina-se a estudantes da educação superior e da formação continuada, bem como a leitores da comunidade surda e ouvinte das redes pública e privada de ensino.A obra apresenta a Libras como uma língua visual-espacial, dotada de estrutura gramatical própria e independente da língua portuguesa, abordando conceitos essenciais sobre identidade surda, cultura surda, aspectos sócio-antropológicos da surdez e legislação educacional vigente, com destaque para a Lei nº 10.436/2002 e o Decreto nº 5.626/2005. Ressalta-se, ainda, a importância do protagonismo das pessoas surdas no ensino da Libras e na construção de práticas educacionais bilíngues.O volume privilegia uma abordagem didático-pedagógica centrada na prática comunicativa, valorizando o uso da Libras em contextos reais de interação, o desenvolvimento das expressões faciais e corporais e a observação atenta dos parâmetros linguísticos dos sinais. Além disso, incentiva a convivência com a comunidade surda como elemento fundamental para a aprendizagem significativa da língua.Ensino de Libras – Volume I constitui-se, portanto, como um material introdutório e formativo, que visa não apenas ao ensino da língua de sinais, mas também à promoção do respeito à diversidade linguística, à inclusão social e ao fortalecimento da educação bilíngue para pessoas surdas.