
Ficha del libro
CADERNO DE ANAIS DOS RESUMOS DO I SEMINÁRIO KIDS E III SEMINÁRIO ANUAL DO MAGISTÉRIO DE OURINHOS A escola como território de formação integral: saberes, convivências e práticas pedagógicas
Sobre CADERNO DE ANAIS DOS RESUMOS DO I SEMINÁRIO KIDS E III SEMINÁRIO ANUAL DO MAGISTÉRIO DE OURINHOS A escola como território de formação integral: saberes, convivências e práticas pedagógicas
Os Anais do I Seminário Kids e III Seminário Anual do Magistério de Ourinhos (2025) reúnem práticas, pesquisas e reflexões produzidas por profissionais da Rede Municipal de Ensino em torno do tema “A escola como território de formação integral”. O evento, realizado entre 15 e 17 de outubro de 2025, promoveu diálogo entre educadores, gestores e pesquisadores, contemplando experiências da Educação Infantil ao EJA e Educação Inclusiva. Com palestras, oficinas, apresentações de banners e relatos de prática, o Seminário reafirma o compromisso do município com a formação continuada, a inovação pedagógica e o fortalecimento da escola como espaço de aprendizagem, convivência e desenvolvimento humano.
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