A CAIXA DE BABEL: experiências linguageiras com professoras e bebês

Este catálogo configura-se como produto educacional elaborado e desenvolvido com professoras de bebês, durante a pesquisa de dissertação de mestrado intitulada: “As Múltiplas Linguagens e Subjetividades dos Bebês nos Currículos da Educação Infantil”. Apresenta como intencionalidade, fortalecer e ampliar as discussões sobre o agenciamento e a composição, das múltiplas linguagens nas práticas curriculares com/dos bebês, ao apresentar sentidos, conhecimentos, afetos e linguagens ínfimas de bebês e docentes em suas relações existenciais, o que pode rasurar práticas invisibilizadoras da produção subjetividades dos bebês e de professoras da Educação Infantil, contribuindo para o campo de pesquisas educacionais, assim como para a produção de novos e outros sentidos e experiências curriculares de professoras e professores da educação básica no Brasil e no mundo.