NEABI Indica 4: Arte

O NEABI Indica nº 4 é uma coletânea de textos, verbais, visuais e sonoros, que compreende os universos culturais e artísticos africanos, afro-brasileiros e indígenas como saberes outros, que foram historicamente silenciados por possuírem cosmogonia e epistemologia diversa daquela branca hegemônica. Ao romper com a formação etnocêntrica da perspectiva eurocêntrica e estadunidense, centrada na escrita como forma de produção do conhecimento, este material se dispõe a pensar a produção do conhecimento a partir das epistemologias afro e indígenas, que contemplam a oralidade, a corporeidade, o ritual, o movimento, objetos e adereços, valores civilizatórios que partem da coletividade, da resistência, da ancestralidade e da relação com a natureza e com todos os seres vivos. Tendo a arte e as manifestações culturais como temas principais, a presente publicação intenciona chamar a atenção para a centralidade das produções de artistas, grupos e coletivos negros e indígenas para a formação integral de estudantes, dos mais diferentes cursos e níveis de ensino. Para tanto, contamos com a colaboração de autoras/es com formação em diferentes áreas do conhecimento que contemplam a arte e as manifestações culturais africanas, afro-brasileiras e indígenas em suas práticas pedagógicas. Não se trata, desse modo, de reconhecer e/ou valorizar a polivalência da/do profissional docente em arte, desconsiderando a longa trajetória de luta nacional para superar essa perspectiva excludente, que menospreza as diferentes áreas de conhecimento que constituem o universo artístico. Trata-se, em decorrência desse posicionamento, de compreender a arte como ponto de partida em todas as propostas pedagógicas. Nesse percurso propomos o estudo da arte e das manifestações culturais africanas, afro-brasileiras e indígenas, construindo conhecimentos sobre obras, manifestações, artistas, grupos, comunidades, etnias, as especificidades e os contextos de suas produções. A seleção de produções artísticas e culturais contidas neste volume estão acompanhadas de atividades pedagógicas, indicações de leituras e conteúdos complementares. Ao pensar a complexidade e a heterogeneidade das manifestações artísticas e culturais africanas, afro-brasileiras e indígenas, organizamos o material em quatro partes: Visualidades; Corporeidades e Movimento; Musicalidades; História e Memória. Essa divisão não tem a intenção de classificar as produções em sistemas fechados, e sim de evidenciar as perspectivas de abordagem de cada autora/r que contribuiu com suas propostas de atividades. Entendemos que as obras ou manifestações podem transitar entre as diferentes categorias. Levando em consideração esses debates, trazemos, no NEABI Indica nº 4, um convite a construirmos processos que rompam com as naturalizações e que sejam efetivamente propulsores de pensamento crítico na pluralidade das salas de aula que ele encontrar por aí.