GUIA DE TRABALHO INSTITUCIONAL DO PIBID/IFCE 2024-2026

Neste Guia de Trabalho descrevemos estratégias teórico-metodológicas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), do período de novembro de 2024 a outubro de 2026. Estruturado semestralmente, o Guia visa registrar o passo a passo da organização para o trabalho formativo-pedagógico do Pibid/Edição (2024-2026), a fim de que possamos refletir e aprender com a própria experiência, referenciada no Projeto Institucional do IFCE. Iniciamos com uma breve introdução, situando o nascedouro do PIBID, em 2007 no Brasil e a sua implantação no IFCE no ano de 2009. Na sequência, trazemos os elementos constitutivos do Projeto Institucional e o planejamento para vinte e quatro meses. No I Semestre, compreendido entre 11/2024 a 04/2025, correspondente à fase de articulação e implantação: abordamos diversas atividades desde reuniões discursivas sobre o processo seletivo e classificatório dos subprojetos (diante da escassez de vagas para todos os campi – antecipa-se a classificação antevendo o anúncio de cotas pela Capes); a produção e publicação de editais e lançamento do programa institucionalmente, com implantação nas escolas de educação básica. O II Semestre, de 05/2025 a 10/2025, destinado à formação e desenvolvimento profissional docente, decorrido os seis primeiros meses, propomos à socialização das atividades dos subprojetos dos campi. Período de ampliar os espaços discursivos sobre experiências, inclusive com a comunidade escolar e acadêmica através da realização de seminário, roda de conversa, dentre outras ações dialógicas e potencializadoras das experiências de formação entre os campi, sempre que possível, em colaboração com a coordenação institucional e da coordenação de área de gestão. No III Semestre, previsto para os meses de 11/2025 a 04/2026, será dedicado à formação e pesquisa pela ação reflexiva das experiências. O IV Semestre previsto para maio a outubro de 2026 será dedicado à produção sobre a formação e ao evento do Pibid. Ocorrerá a culminância dos resultados do programa com a publicação de trabalhos científicos e publicação de e-book. Conforme pesquisas, com o Pibid torna-se possível “criar e consolidar espaços de formação, produção e disseminação do conhecimento com relevância social, primando pela capacidade de refletir, analisar e ressignificar a ação pedagógica” (Alves; Martins; Leite, 2015, p. 11). Nesta perspectiva, este Guia poderá iluminar edições futuras, a partir das realizações pedagógico-formativas de contribuirão no percurso formativo dos licenciandos no âmago das licenciaturas situadas em todas as regiões do estado do Ceará.