Vivendo nas Entrelinhas

A obra, “Vivendo nas entrelinhas”, escrita a muitas mãos retrata o incontável tempo de vida de cada ser que participou da coletividade em questão. Incontável porque mesmo sendo de tão pouca idade, o referido coletivo demonstrou o quanto conhece a vida e suas agruras, passando seus dias tentando contornar os obstáculos vigentes, alcançando graça e vencendo com raça. Esse é o vitral escondido nas paredes de uma escola em construção, no sentido dos sentimentos e emoções. Fortemente relacionado com a música, o poema tem as suas raízes históricas nas letras de acompanhamento de peças musicais desde a Idade Média, apenas a partir do Renascimento que os poemas passaram a ser recitados. Após um tempo, os poemas começaram a ser escritos em prosa poética e declamados de diversas formas e em diversos ambientes. Conto isso, a você leitor, para que entenda a importância da escrita e da leitura de poemas no passar dos tempos, ou seja, não existe o “não” poetizar porque caiu em desuso. Novas técnicas são inventadas a todo tempo, novos jeitos de ensinar o gênero literário poema é encontrado para que nossas mentes e nossos corações sejam inundados da força poderosa da palavra. Com isso, lembro-me de Shakespeare (2009), à qual popularizou muitas palavras e expressões, sendo considerado um dos principais construtores da sua língua em sua época. Ele gostava tanto das palavras que as fazia dançarem no papel, na mente e na vida das pessoas no decorrer de sua trajetória literária. Enfim, o coletivo do 7º ano do Ensino Fundamental II que escreveu os poemas que ora vocês lerão nas próximas páginas, oferece respostas sensíveis e inteligentes aos caminhos da vida, do amor e dos sentimentos. Mediante uma escrita prazerosa porque poética, a obra, “Vivendo nas entrelinhas”, nos convida a indagar sobre os caminhos possíveis de serem traçados entre os protocolos discursivos das histórias humanas e as formas especulativas do curto espaço da vida terrena.