Gestão Correcional no serviço público: Fortalecendo a Integridade na Educação de Minas Gerais

O livro "Gestão Correcional no Serviço Público: Fortalecendo a Integridade na Educação de Minas Gerais" aborda a iniciativa do Núcleo de Correição Administrativa da Controladoria Setorial da Secretaria de Estado de Educação (NUCAD-CSET/SEE) para promover a integridade e correção na gestão pública educacional em Minas Gerais. A obra reflete a colaboração entre a unidade de controle interno e as Superintendências Regionais de Ensino, que, ao longo de uma década, trabalharam para estabelecer um ambiente ético e íntegro na Secretaria de Educação. A publicação surge da necessidade de divulgar o regime disciplinar aos cerca de 200 mil servidores da educação estadual. A análise de mais de mil Processos Administrativos Disciplinares (PADs) instaurados entre 2015 e 2024 evidenciou o valor de compartilhar as boas práticas das comissões disciplinares. O livro, elaborado com base nas experiências dos membros dessas comissões, visa promover uma cultura de responsabilidade e retidão no serviço público. Mais que um manual técnico, o livro é um marco para a Secretaria de Estado de Educação e a Controladoria-Geral do Estado, reafirmando o compromisso de combater irregularidades no setor educacional, protegendo a integridade institucional e garantindo a qualidade dos serviços prestados. A obra é destinada aos profissionais da educação, visando fortalecer seu conhecimento sobre as normas que regem sua conduta e fomentar boas práticas que contribuam para a excelência no ensino oferecido aos estudantes de Minas Gerais. Embora não esgote o tema, o livro busca lançar luz sobre questões pouco discutidas no âmbito da SEE-MG e estimular o debate sobre a importância da correção e da ética para a integridade na administração pública educacional. Os textos não representam a posição oficial da Controladoria Setorial da SEE-MG ou da Controladoria-Geral do Estado, mas refletem as visões dos autores com base em suas vivências. Assim, a obra se torna uma ferramenta valiosa para a construção de uma cultura de ética e bom comportamento no serviço público educacional.