Meliponicultura e Design uma abordagem pedagógica

Na procura por conhecimento sobre as abelhas nativas e como o Design pode melhor atuar para promover a sua preservação, entramos em contato com a prof.ª Ana Paula Gelli e a técnica Luana Lombardi que haviam acabado de aprovar o projeto intitulado "Meliponário e Trilha do Mel como ações para divulgação científica e conservação das abelhas sem ferrão e da flora associada no Jardim Botânico da UFJF" em edital da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) sob coordenação da prof.a Ana Paula. A ideia inicial para o curso de Design era simples, usar este tema nas disciplinas de Prática de Produto, fazendo o desenvolvimento de caixas para abelhas sem ferrão, com diferentes focos determinados pelos estudantes. Mas para que as caixas de abelhas fossem projetos com qualquer valor de uso, viabilidade produtiva e efetividade em seu contexto, era preciso que os estudantes estivessem imersos no tema. Então, apesar da grande dedicação ao projeto, Ana Paula e Luana encontraram tempo para nos ensinar, promover palestras, avaliar e trabalhar em conjunto para oferecer à equipe de Design uma entrada no mundo das abelhas sem ferrão. O prof. Breno Moreira Motta, diretor do Jardim Botânico da UFJF nos cedeu o espaço para aulas e nesse lugar incrível os estudantes puderam ver a futura trilha do mel, tocar nas caixas já produzidas e claro, ver as abelhas que já habitavam o espaço. Os primeiros meses da disciplina foram utilizados para muita pesquisa, definição do problema, desenvolvimento do conceito, geração de alternativas e modelagem. Contando inclusive com a consultoria de Laís e Pietra, da biologia, bolsistas do projeto. A última etapa, de extrema importância para os estudantes, foi a prototipagem. O técnico terceirizado Adelair da Fonseca, atua na marcenaria do LabDESIGN e com toda paciência, organização e segurança ensina aos estudantes a operar o maquinário, faz atendimentos e assessora todo o processo de trabalho com a madeira. Para os estudantes que trabalharam as tecnologias de prototipagem rápida o NUVEN e o LabMaker foram fundamentais para possibilitar aos estudantes o acesso o à impressão 3D. Um trabalho transdisciplinar como este demanda um complexo acerto entre muitas pessoas para exercerem diferentes atividades, é preciso casar cronogramas, locais de aula, compra de materiais. E no engajamento para promover o maior conhecimento sobre nossas abelhas, a dedicação de todos foi indescritível. Esta publicação se propõe a registrar o belo trabalho que tantas pessoas se envolveram e ajudaram a tornar realidade.