IV Encontro de Professores de Língua, Literaturas e Culturas Lusófonas na França (EPLLIC)

Através de vídeos educacionais, o IV Encontro de Professores de Língua, Literaturas e Culturas Lusófonas na França (EPLLIC) reuniu agentes do ensino da língua portuguesa na França e no Brasil, bem como especialistas que atuam na área de formação em associações, instituições de ensino ou de forma independente, que discutiram os desafios e práticas do ensino de português no contexto pós-pandemia na França na esfera pública, privada e associações. Este material audiovisual é composto pelos títulos abaixo: 1) Planejamento linguístico e desenvolvimento de políticas para o ensino do português na França - Adelaide Cristóvão (Instituto Camões), Ingrid Peruchi (Universidade de Nanterre), Leonardo Tonus (Universidade Paris IV) 2) Exames de Certificação de Português (Celpe-Bras e CAPLE), instrumentos de política linguística - Aílton Sobrinho (Universidade Clermont Auvergne), André Stahlhauer, Professor Leitor brasileiro (Universidade Clermont Auvergne), Adelaide Cristóvão (Instituto Camões), Rosemeire Martins (Câmara de Comércio do Brasil na França), Antonio Oliveira (Association pour le Développement des Etudes Portugaises, Brésiliennes, d'Afrique et d'Asie lusophones) 3) Ressignificação do aprendizado de língua estrangeira e possibilidades do ensino virtual no contexto pós-pandemia - Fleide Daniel Santos de Albuquerque (UFRN/SIPLE) 4) Métodos e metodologia em PLE, Estratégias e recursos no ensino do PLH, Ensino do português para o mundo profissional - Aílton Sobrinho (UCA), Karen Couto, Leitora (Université Sorbonne-Nouvelle), Felipe Koch (Créteil) 5) A criação do Instituto Guimarães Rosa: vetor de diplomacia cultural - Lilian Cristina Nascimento Pinho (Chefe da Divisão de Temas Internacionais Culturais e Língua Portuguesa - Instituto Guimarães Rosa)